Monday, 21 April 2014

MATEMATIKA EKONOMI







Materi pembelajaran hitung keuangan yang akan dibahas disini mencakup:
1.  Bunga Tunggal
2.  Bunga Majemuk 
3.  Rente
4.  Anuitas
5.  Penyusutan
Sebelum masuk kepada pembahasan kelimanya, perlu dipahami dahulu beberapa istilah-istilah yang penting, seperti Modal, Nilai Akhir, dan Nilai Tunai.
•  Pengertian modal secara sederhana di dalam pembahasan materi ini adalah sejumlah uang/barang yang besarnya dapat berubah. 
•  Modal yang menjadi besar karena adanya penambahan bunga dalam jangka waktu tertentu disebut Nilai Akhir Modal.
•  Modal yang telah dikeluarkan bunganya disebut Nilai Tunai.
•  Sedangkan modal yang tidak berubah besarnya dan dibayarkan/diterima rutin di setiap jangka waktu tertentu disebut Angsuran.

A. Bunga Tunggal
1. Pengertian Bunga Tunggal
Untuk menjelaskan bunga tunggal, guru perlu menjelaskan dahulu kepada siswa pengertian pokok pinjaman bunga dan persentase bunga.

SELENGKAPNYA SILAHKAN DOWNLOAD

PENDIDIKAN PANCASILA (MAKALAH)




BAB II
PEMBAHASAN MASALAH
A.    PENGERTIAN PANCASILA
            Sebagai bangsa Indonesia, kita patut mengerti dan memahami apa Pancasila itu. Pancasila berasal dari dua kata yakni [1]Panca dan [2]Sila menurut bahasa Sanskerta. Sehingga pancasila mengandung arti lima buah prinsip atau asas. Asas-asas atau prinsip-prinsip tersebut antara lain:
a)      Ketuhanan Yang Maha Esa
b)      Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
c)      Persatuan Indonesia
d)     Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan
e)      Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
            Dalam setiap Sila yang terkandung di dalam Pancasila memiliki butir-butir penting di mana setiap butir menekankan atau mengharuskan rakyat Indonesia untuk melakukan pengamalan[3] Pancasila di dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
a)      BUTIR-BUTIR SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA
(1) Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketaqwaannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
(2) Manusia Indonesia percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
(3) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
(4) Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
(5) Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang
menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa.

silahkan DOWNLOAD filenya

[1] Tulisan asli (http://id.wikipedia.org/wiki/Pancasila) pañca yang artinya lima
[2] Tulisan asli (http://id.wikipedia.org/wiki/Pancasila) śīla yang artinya prinsip. Syilla: peraturan tingkah laku baik atau batu sendi/ alas/ dasar. (http://anakciremai.blogspot.com/2008/09/makalah-ppkn-tentang-landasan.html)
[3] Pedoman penghayatan  dan pengamalan Pancasila diatur dalam Tap MPR No. II/MPR/1978. (http://blog.kenz.or.id/2006/06/01/45-butir-pengamalan-pancasila.html)

PERSAMAAN DIFERENSIAL 1




PERSAMAAN DIFFERENSIAL

Mahasiswa diharapkan:
1.  Mengenali bentuk PD orde satu dengan variabel terpisah dan tak terpisah.
2.  Dapat mengubah bentuk PD tak terpisah menjadi terpisah melalui transformasi/substitusi variabel yang sesuai, dan menyelesaiakannya.
3.  Menentukan keeksakan suatu PD orde satu.
4.  Menyelesaikan persamaan differensial eksak dengan menggunakan metode yang sesuai.
5.  Mengubah PD tak eksak menjadi eksak dengan mengalikannya dengan faktor integral yang hanya bergantung pada satu variabel, dua variabel.
6.  Menentukan selesaian PD linier orde satu yang homogen dan tak homogen.

Definisi: Persamaan Diferensial adalah suatu persamaan yang meliputi turunan fungsi dari satu atau lebih variabel terikat terhadap satu atau lebih variabel bebas.
(A differential equation is any equation which contains derivatives, either ordinary derivatives or partial derivatives.)
Selanjutnya jika dalam persamaan tersebut turunan fungsi itu hanya tergantung pada satu variabel bebas, maka disebut Persamaan Difrensial Biasa (PDB) dan bila tergantung pada lebih dari satu variabel bebas disebut Persamaan Diferensial Parsial (PDP).
Contoh:
1.       (Persamaan Differensial Parsial)   
2.   (Persamaan Differensial Biasa)

Definisi Order: Order suatu PDB adalah order tertinggi dari turunan dalam persamaan . Contoh no.2 adalah persamaan differensial biasa order dua.

selengkapnya silahkan DOWNLOAD

Monday, 9 September 2013

THOGHUT


MAKALAH AGAMA 1 (THOGHUT)



  1. PENGERTIAN THOGHUT

Ibnul Qoyyim berkata: “Thoghut adalah segala sesuatu yang mana seorang hamba itu melampaui batas padanya, baik berupa sesuatu yang diibadahi atau diikuti atau ditaati. Maka thoghut adalah segala sesuatu yang dijadikan pemutus perkara oleh suatu kaum, selain Alloh dan rosulNya, atau mereka ibadahi selain Alloh, atau mereka ikuti tanpa berdasarkan petunjuk dari Alloh, atau mereka taati pada perkara yang mereka tidak tahu bahwa itu ketaatan kepada Alloh. Inilah thoghut didunia ini, apabila engkau renungkan keadaan manusia bersama thoghut ini engkau akan melihat mereka kebanyakan berpaling dari berhukum kepada Alloh dan RosulNya lalu berhukum kepada thoghut, dan berpaling dari mentaati Alloh dan mengikuti rosulNya lalu mentaati dan mengikuti thoghut.” (A’lamul Muwaqqi’in I/50)
Syaikh Muhammad bin Abdul Wahhab mengatakan: “Thoghut itu pengertiannya umum; maka setiap apa yang diibadahi selain Alloh dan dia rela dengan peribadahan itu, baik berupa sesuatu yang disembah atau diikuti atau ditaati selain ketaatan kepada Alloh dan rosulNya adalah thoghut.



untuk selengkapnya silahkan  DOWNLOAD filenya DISINI


TEORI BELAJAR HUMANISTIK


MAKALAH TEORI BELAJAR HUMANISTIK


  1. Pengertian Teori Belajar Humanistik
Teori Belajar Humanistik adalah suatu teori dalam pembelajaran yang mengedepankan bagaimana memanusiakan manusia serta peserta didik mampu mengembangkan potensi dirinya.                                                                           
Teori humanistik sangat mementingkan yang dipelajari dari pada proses belajar itu sendiri. Teori belajar ini lebih banyak berbicara tentang konsep-konsep pendidikan untuk membentuk manusia yang dicita-citakan, serta tentang proses belajar dalam bentuknya yang paling ideal. Dengan kata lain, teori ini lebih tertarik pada pengertian belajar dalam bentuknya yang paling ideal dari pada pemahaman tentang proses belajar sebagaimana apa adanya, seperti yang selama ini dikaji oleh teori-teori belajar lainnya. Teori belajar humanistik proses belajar harus bermuara  pada manusia itu sendiri. Dalam kenyataan teori ini lebih banyak berbicara tentang pendidikan dan proses belajar dalam bentuknya yang paling ideal. Teori ini lebih tertarik pada ide belajar dalam betuknya yang paling ideal dari pada belajar seperti apa adanya, seperti apa yang bisa kita amati dalam dunia keseharian.. Teori apapun dapat dimanfaatkan asal tujuan untuk “memanusiakan manusia” (mencapai aktualisasi diri dan sebagainya) dapat tercapai
Dalam teori belajar humanistik, belajar dianggap berhasil jika si pelajar memahami lingkungannya dan dirinya sendiri. Siswa dalam proses belajarnya harus berusaha agar lambat laun ia mampu mencapai aktualisasi diri dengan sebaik-baiknya. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya, bukan dari sudut pandang pengamatnya.


Untuk mendapatkan makalah selengkapnya silahkan DOWNLOAD filenya  DISINI

terimakasih atas kunjungannya

TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK

MAKALAH TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK


A. Pengertian Teori Belajar Behavioristik

Pengertian Teori Belajar Behavioristik adalah teori belajar yanglebih menekankan pada tingkah laku manusia.Memandang individu sebagai makhluk reaktif yang
memberi respon terhadap lingkungan. Pengalaman dan pemeliharaan akan membentuk perilaku mereka. Teori behavioristik merupakan teori yang memacu kepada tingkah laku siswa sebagai akibat dari adanya interaksi siswa atau pelajar antara stimulus dan respon.Menurut teori ini yang terpenting adalah masukan atau input dan keluaran atau output yang berupa respons.

Behaviorisme adalah teori perkembangan perilaku, yang dapat diukur, diamati dan dihasilkan oleh respons pelajar terhadap rangsangan. Tanggapan terhadap rangsangan dapat diperkuat dengan umpan balik positif atau negatif terhadap perilaku kondisi yang diinginkan. Hukuman kadang-kadang digunakan dalam menghilangkan atau mengurangi tindakan tidak benar, diikuti dengan menjelaskan tindakan yang diinginkan. Pendidikan behaviorisme merupakan kunci dalam mengembangkan keterampilan dasar dan dasar-dasar pemahaman dalam semua bidang subjek dan manajemen kelas. Ada ahli yang menyebutkan bahwa teori belajar behavioristik adalah perubahan perilaku yang dapat diamati, diukur dan dinilai secara konkret
B. Ciri-ciri Aliran Behavioristik

selengkapnya anda bisa menDOWNLOAD nya DISINI

TEORI GRAF

MAKALAH MATEMATIKA DISKRIT (TEORI GRAF)


Teori graf merupakan salah satu bagian dalam ilmu matematika.Sebuah graf “G”terdiri atas dua himpunan yaitu himpunan berhingga tak kosong V(G) yang elemen-elemennya disebut simpul dan himpunan berhingga(mungkin kosong) E(G)yang elemen-elemennya disebut sisi.


untuk selengkapnya anda bisa menDOWNLOAD nya DISINI
Selamat mendownload MAKALAH TEORI GRAF

terima kasih atas kunjungannya